A Educação na Escola Católica: Fortalecida por uma Fundação Evangélica

A escola católica é uma instituição que se destaca por sua fundação evangélica e por sua abordagem educacional centrada na pessoa. Como afirmado pela Igreja, a promoção da pessoa humana é o objetivo final da escola católica, e essa consciência é o que a torna apta a educar personalidades fortes.

A Comunidade Educativa: A Escola e a Família Unidas

A escola católica deve ser uma comunidade educativa na qual a pessoa possa se expressar e crescer humanamente. Isso é possível por meio de um processo de relação dialógica e construtiva, no qual os alunos aprendem a exercitar a tolerância, compreender diferentes pontos de vista e criar confiança em um ambiente de autêntica concórdia.

Além disso, a escola católica deve ser um lugar de encontro e promover a participação. É essencial que a escola dialogue com a família, que é a primeira comunidade de pertencimento dos alunos. Dessa forma, a escola respeita a cultura e as necessidades da comunidade educativa, tornando-se um espaço de convivência das diferenças.

Acompanhamento dos Jovens e Educação Integral

A escola católica acompanha os jovens em sua jornada de formação, estimulando-os a superar o individualismo e a descobrir, à luz da fé, que são chamados a viver de maneira responsável e em solidariedade com os outros homens.

Para a escola católica, a formação integral do homem é o objetivo final da educação. Isso inclui o desenvolvimento de todas as faculdades humanas do educando, a preparação para a vida profissional, a formação do seu sentido ético e social, a sua abertura ao transcendente e a sua educação religiosa. O testemunho pessoal e a competência profissional dos educadores cristãos contribuem para a obtenção desses objetivos.

A Educação da Afetividade

A educação da afetividade é uma das áreas mais sensíveis da educação. As crianças e os jovens ainda não alcançaram a plena maturidade, e a escola deve ajudá-los a desenvolver o sentido crítico perante as invasões de propostas, a pornografia descontrolada e a sobrecarga de estímulos que podem mutilar a sexualidade.

A escola deve orientar os alunos a identificar e procurar as influências positivas, ao mesmo tempo em que se afastam de tudo o que desfigura a sua capacidade de amar. Com uma linguagem adequada e ponderada, a escola católica pode contribuir significativamente para a educação da afetividade de seus alunos.

Conclusão

A escola católica é uma instituição que valoriza a promoção integral da pessoa humana e que interage com a família de modo subsidiário. Por meio de uma educação integral e da formação da afetividade, a escola católica busca formar indivíduos responsáveis, éticos, sociais e religiosos, capazes de enfrentar os desafios da vida e de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e solidária. Como uma comunidade educativa que promove a convivência das diferenças, a escola católica incentiva o diálogo, a tolerância e a participação dos alunos na construção de um mundo melhor. A escola católica, portanto, é uma instituição valiosa para a formação integral dos indivíduos e para o bem da sociedade.

Fonte: “Homem e Mulher os Criou. Para Uma Via de Diálogo Sobre a Questão Gender na Educação” da Congregação para a Educação Católica, publicado em 2019 na Cidade do Vaticano.